Insegnare italiano a donne migranti in stato di trauma. Teorie e prospettive didattiche - Valentina Isceri
Italiano | 2024 | 140 Pages | ASIN: B0CNJVCT6N | EPUB | 5.53 MB
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Il rapporto tra Didattica della lingua italiana L2 e migranti è diventato oggetto di dibattito in seno alle discipline antropologiche solo in tempi recenti, in particolare nell'ambito degli studi di didattica, andragogia e psicologia dell'educazione. Questo saggio si propone di fornire un quadro articolato e possibile sugli strumenti necessari ad affrontare al meglio questa sfida didattica e utili per essere compresi e adottati nei contesti dei soggetti esodati, in particolare presso le donne in fuga.